• 亲爱的Tuhsd社区,

     

    在Tuhsd学校关闭时,我致力于为远程学习提供一些资源.  导航越来越放缓冠状病毒(Covid-19)的挑战将要求我们以同情和理解互相支持。我充满信心,我们的社区将升到这一场合,因为它以前有很多次。

     

    我们开发了一个远程学习网页,链接 这里。它也与我们的首页相关联 区网站. The Remote Learning page contains information on Online Learning Resources, Health & Wellbeing, 新冠肺炎 Information, and Nutritional Support during school closure. Please take a moment to review the site and resources included. 

     

    以下是在家中学习的连续性的一些建议。 

    • 每日时间表:学生应该保持同期的日程安排,好像他们在学校一样。因此,如果学生在第一次期间拥有英语课程,他们应该在家中同时进行英语课程的作业和活动。这将提供连续性和订单的感觉。 

    o红木贝尔日程表 

    o圣安德烈亚斯贝尔日程表  

    o弗朗西斯·德雷克钟钟表 

    oTamalpais贝尔日程表 

    o巨大的钟表时间表

    • 一定要移动: 强烈建议学生在户外锻炼,如果安全,每天都可以锻炼。 
    • 定义的学习空间:如果可能,请勾出一个可用于完成学校工作的定义学习空间。 
    • 伸手:如果您有疑问或需要进一步的指导,请尽快通过电子邮件发送给您的老师。
    • 继续合作: 协作促进学习并简化隔离感。通过Google Hoogout或其他会议应用与朋友一起使用虚拟研究组。

     

    学者

    • 在学校关闭期间,将采取以下步骤:
      • 教师将通过eSchoolplus通过eSchoolplus将分配和学习活动的指定和说明 
      • 许多教师将使用谷歌教室等平台继续提供指导
      • 教师和辅导员将回复定期发送的学生电子邮件。
      • 预计学生将在关闭期间完成教师提供的所有作业。

     

    特殊教育服务

    • 在关闭期间,将在可能的情况下,将在可能的情况下继续进行个性化教育计划(IEP)的服务。他们的学生/监护人将于3月16日星期一的案例经理与学生的案例经理联系,他们将于3月16日星期一结束,他们的学生闭幕期的计划概要。

     

    通讯

    • 我们将根据关闭期间通过电子邮件和帖子提供更新。我们将于3月27日星期五在3月30日星期一的学校重新开放学校的沟通。

     

    社交隔离

    社会疏远带来了一系列独特的挑战,特别是对于习惯于学校社交水平的青少年。虽然我们没有获得关于社会疏散的直接指导,但CDC建议我们试图在自己和非家庭成员之间保持6英尺,而不是集体。值得注意的是,虽然Covid-19似乎不会让年轻人变得像其他年龄群体那样生病,但年轻人做合同并可以传播病毒。对于我们的社区幸福,我强烈鼓励我们所有人都能保持社会疏散措施。 

     

    在我们需要彼此的时候,我们的社会偏差需要的讽刺最多不会丢失我。该区在这里为我们的所有家庭提供支持,以便在这种高度不寻常和令人不安的时间内。 

     

    谢谢,

    Tara Taupier |主管

    Tamalpais Union高中区